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Self Learning

L'éducation dans un environnement en ligne – Francés

L'éducation dans un environnement en ligne – Detalles en francés

En estos cursos, los educadores de todos los niveles adquieren las competencias necesarias para prosperar en un entorno numérico. Que su papel de instructor, de facilitador de aprendizaje escolar o de soutien, obtendrá estrategias concretas para aprender a aprender y mejorar las actividades de aprendizaje de los mayores.

Subcursos/lecciones

Unidad 1: Apprendre les bases de l'enseignement dans un environnement en ligne
1.1.1 La autoevaluación inicial del aprendizaje en línea
1.1.2 Modelos pedagógicos
1.2.1 ¿Qué es la ciudad numérica?
1.2.2 La comunicación en tant qu'outil de la citoyenneté numérique
1.3 ¿Qué es un LMS?
1.5 Vue d'ensemble des modèles d'apprentissage mixte
1.6.1 La intersección del aprendizaje mixto y del aprendizaje personalizado
1.6.2 Estrategias para el aprendizaje personalizado
1.7 Gestión del tiempo y aprendizaje en línea
1.8.1 Introducción a la NSQ
1.8.2 Normas de enseñanza en línea
Unidad 2: Mejores prácticas de enseñanza en un entorno en línea
2.1.1 Comunidades de aprendizaje y establecimiento de relaciones
2.1.2 Cómo establecer relaciones
2.1.3 Estrategias para crear un espíritu de grupo y gravámenes
2.2.1 Estrategias proactivas de gestión de la clase
2.2.2 Gestión de problemas de comportamiento
2.3.1 Razones para lesquelles es importante conocer los tipos de interés del estudio
2.3.2 Saber más sobre los centros de interés de los estudiantes
2.4.1 Estudio del aprendizaje socioemocional
2.4.2 Estrategias de integración del aprendizaje socioemocional
2.5.1 Las mejores prácticas
2.5.2 Estructurar las lecciones en directo
2.6 Beneficio de lecciones asíncronas
2.7 Presencia social en el aprendizaje en línea
2.8 Establecer objetivos
2.9.1 Mejores prácticas en materia de evaluación
2.9.2 Intégridad académica
2.9.3 Auténticas evaluaciones
2.10.1 Estrategias para una retroalimentación eficaz
2.10.2 Mejores prácticas en materia de evaluación de estudiantes
Unidad 3: Utilizar los données para orientar la enseñanza
3.1 Données sommatives et formatives
3.2 Utilización de los données dans les environnements en ligne
3.3.1 Système de soutien à plusieurs niveaux (MTSS: Sistema de soporte multinivel)
3.3.2 Estrategias en clase completa
3.3.3 Estrategias en pequeños grupos
3.4 Étayage et accélération de aprendices
3.5.1 Buscar los diferentes besos de los aprendices
3.5.2 Explorador del aprendizaje socioemocional
3.5.3 Estrategias para integrar el aprendizaje socioemocional
Unidad 4: Ciberseguridad
4.0 Actividad de apertura
4.1 Navegar por el mundo digital con total seguridad
4.2 Las redes sociales
4.3 Fomentar el comportamiento sin riesgo en línea
4.4 Seguridad de los aparatos
4.5 Vida privada y donada
4.6 Cuestionario de reflexión de la unidad
Fin del curso
Felicitaciones
Felicitaciones
Fin del curso
Español de Colombia